習い事にピアノが選ばれる理由 [ 4 ] ＜ 思考力が向上する ＞
必要な情報を的確に収集出来る力 💪
ピアノ譜には作曲家からのメッセージがたくさんあります。
1. 調性 ＆ メロディーライン
2. 伴奏コード ＆ リズムパターン
3. 拍子 ＆ フレーズ
4. テンポ
5. アーティキュレーション
6. 曲の背景 ＆ 作者の想い（ 隠れたメッセージ ）など
楽譜に込められたメッセージを読み解き、時にはヒントにして解釈して鍵盤で表現していきます。
＜ 一曲に集中！ 余計な情報はいらない ?! ＞
例えば： Allegretto , 3拍子 / ハ長調 C – dur の場合
この場合、程よい速さの ハ長調、3拍子の曲の世界観を鍵盤で表現します。
この世界には、他の調性や拍子はいりません。
※ 異なった作者の違う曲と並行して練習する場合は、思考を分けておきます。
与えられた楽譜から『 必要な情報を読み取る 』という取り組み習慣がつくことで
♪ 必要な情報を判断できる力がつく
♪ 常に 的確に対応しようと考える力 が働きます。
。・:＊:`☆、。・:＊:`★ 、。・:＊:`☆
情報が乱雑したままでいると思考が迷子になっていますので、
結局「 難しい 😔・・ 」「 ムリ !!! 」と結論づけたくなってしまいますね。
能力アップを習慣化する為には、焦らず ゆっくりと積み重ねていくことが大切です 🎵
ピアノレッスンは 3歳から受講可能ですので 幼児期から少しづつの積み重ねが可能です。
お付き添いのパパとママもご一緒に ゆっくりと丁寧に積み重ねていきます (^^)♪
。・:＊:`☆、。・:＊:`★ 、。・:＊:`☆
曲の好き嫌いやパッセージの得手不得手はさておき、曲に対する見方が変わってくると思考を巡らせることが面白くなります。
ロマンス、アクション、サスペンス・・と物語にもジャンルがあるように 曲にもジャンルがあります。
どんな世界観の曲になるのか？ 内容にどこまで迫って表現できるのか？
そんな風に考察できるようになることで曲との出会いにワクワクしてきますね (#^.^#)
。・:＊:`☆、。・:＊:`★ 、。・:＊:`☆
『 トルコ行進曲 Mozart / Turkish March 』小学生のピアノ演奏 (^^♪
。・:＊:`☆、。・:＊:`★ .。・:＊:`☆、。・:＊:`★:、★ 。・:＊:、
大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室 ♪
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