4歳のピアノレッスン＜レッスン開始 1ヶ月でできるようになったこと＞

2020/10/31

応用力を働かせる 4歳児 😲

　幼児の『学ぶ力』は大きく、一度マスターしたことは確実に習得していきます。
次のレッスンでお家練習してきたことをお直ししても
『何が違ったのか？』『どう改善されたのか？』身を乗り出すようにビフォー & アフターを興味深く注目しながらあれこれと思考を集中させます (#^.^#)

また、同じフレーズに出会うと「あぁ同じようにするのね !! 」と応用力も働かせます。

＜享受力が高い 4、5歳児＞

　4歳児は享受力が極めて高い年頃なのかな？・・とも思います。
※ 指摘を肯定的に受け止めることができるのです。

もう少し年齢が高くなると、お家練習してきた内容が間違っていた場合
指摘されると取り繕ったり、容易に聞けなく受け入れ難かったりする場合もあります。

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レッスンで学んだ内容の記憶はせいぜい 30分ほどが限界です。
それ以上になると記憶が曖昧になって間違った練習をしたりしがちです。
間違った音、間違ったリズムや運指・・次のレッスン日までにそれをお家で繰り返すことで間違ったまま完成します。
一生懸命練習してきたことを指摘されるとショックですよね 😞

＜『できた !! 』『嬉しい＼(^o^)／』が上手の源＞

4歳のピアノレッスン風景 / レッスン開始 1ヶ月が経ちました ♪

　脳の 8割方は 5歳までに完成するといわれます。
その基礎作りをいかにするのか・・が大切ですね。
幼い頃（ 3 ～ 5歳）の『できた』『嬉しい』をたくさん増やしていくことで良い記憶が蓄積されていきますね。
良い記憶は当然覚えておきたい記憶なので次のシーンへと続きます。
それが『上手』へと繋がるのだと思います 🎵

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大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室 ♪