親がピアノを弾けなくても上手になれる方法 ♪

2019/04/05

　教室では、特にピアノ発表会の持ち曲を選曲した時には、
お父さま、お母さま方の多くがどんな曲なのかを細かく調べて理解されておられます。

♪　誰が作曲したのか？
♪　いつ頃の作品なのか？（作者がいくつの時、いつどこで作曲したのか）
♪　作者が曲に込めたエピソードや想いとは？

　曲と出会って、曲に関心をもってその事前情報としては完璧ですね (^^♪
発表会本番では、もちろんとてもよい演奏ができました❢

＜ 5歳の T くんの場合　『ピアノ練習スケジュール表 !! 』＞

　年長さんの T くんは、ママと一緒に『ピアノ練習スケジュール表』を作って
毎日 15分の朝練に励んでいます (^▽^)/

表には『日付』『タイトル』『弾いた回数』『僕とママの感想』が書かれていて
ちょっとしたエピソードや気付いたこと、嬉しかったこと、
イメージが浮かんだ時は絵が描かれて楽しい絵日記みたいになっています。

「ずっと（ママご本人が）ピアノを習うことが夢だった」と仰る T くんのお母さまは、
「息子と一緒にピアノ教室に通えて、毎日一緒にピアノ練習ができて
楽しくてしょうがない 😊 」と素敵な笑顔です！

おうさま

「なぜか、王様のイメージが浮かんだみたいなんです・・」ママより
おひげをはやしたちょっと小太りの王様の絵を見せて頂いて
「なるほど 💡 」
想像力と共に演奏力もスクスクと上達しています (^^♪

「先月ぐらいから練習時間がおしてきたんです・・（足りなくなってきた💦 ）」
もう 5分、10分・・と足りなくなってきた練習時間からも成長がわかりますね 🎶

　常日頃からピアノに関心を持つことだけで大きく違いがでてきます。
練習に寄り添うだけで格段に違ってきますね。

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大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室 ♪

年少の男の子初めてのピアノ発表会 ♪

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