音読が苦手な子どもにお勧めのピアノレッスン ♪

2019/03/31 2024/03/22

　大東市から通われる H くんは、ピアノレッスン開始 1 年で
これまで苦手だった国語の成績がなんと大幅にアップされたそうです。
学年修了の講評評価が何よりも苦手だった『音読力』にあったことで
「ピアノレッスンの凄さを実感しています (^▽^)/ 」と
お母さまより嬉しいコメントを頂戴しました。

＜会話力と音読力は少し違う・・?! ＞

H くんは出会った頃からお喋り上手で、
嬉しかったこと、楽しかったこと感じたことをいろいろお話してくれます。
内容も情景がパァ～っと浮かんでくるほどの表現力をもっています。

でも音読ができない・・😢？

　ピアノ演奏は打鍵によって音がダイレクトに耳に届けられますので
音が途切れると曲の流れも途切れて違和感が生じます。
よく知っている曲なら尚更曲の途切れに不快感が現れます。

　小節数の少ない曲ならすぐに暗譜ができてあっという間にスムーズな流れにもっていけますが、だんだん進歩して小節数も増えて 1曲あたりのページ数も 1～3ページと増えていけば、暗譜する前に曲の途切れをなくす必要があります。

本を読む子ども
＜ソルフェージュの並行レッスンで国語力も
パワーアップ !! 💪 ＞

　動かしにくい運指や苦手なパッセージは練習でどんどんクリアできていけますが、
『曲の途切れ』に関しては、
曲の流れが止まってしまうわけですから
譜読み段階で問題がありますね。

音符の組み合わせにリズムが合わさってフレーズができて、
いくつかのフレーズが繋がって曲の流れになることを歌唱でも実感できていくと
楽譜を追う目線も自然と『先読み』『先の想像』ができてきます。

『 楽譜の先読み 』ができる力は全ての能力に通じています ♪

。・:＊:`☆、。・:＊:`★　　　　.。・:＊:`☆、。・:＊:`★:、★　。・:＊:、

大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室 ♪

ピアノが脳に与える影響とは？

このサイトはスパムを低減するために Akismet を使っています。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。

: エチュードを前向きに練習する方法 💪 ＜エチュードとの向き合い方＞

エチュードには面白さを求めない !? 自分が知っている曲＝取り組みやすい！ …