ピアノの練習（指のたいそう）

ピアノの準備運動 ♪

　プール開きが始まり、少し湿った髪で来られる生徒ちゃんもいます。
「今日は 5～6限 2時間プールやってん！」と帰宅後の昼下がり、疲れがマックス！！
それでも お家で頑張った おさらいを披露、集中する姿は、とても健気でカッコイイですね！

　プールに入る前、身体がびっくりしないよう準備体操をし、シャワーを浴び、
ゆっくりプールに入りますね。
ピアノも同じで指に準備体操させると より動かしやすくなります。
指を開く練習、よせる練習、くぐらせる練習など教材を用いてキャリアを積んでいくのも
一つの方法ですが、毎日の練習に苦痛を伴っては続きません。
自分でオリジナルフレーズを考え、変奏パターンを作り、取り入れていくと
単調なフレーズがリズミカルに生まれ変わります。

練習方法はオリジナルが一番！

　子どもたちは、好奇心、創造（想像）力、チャレンジ力の宝庫です。
その昔『子どもは遊びを生み出す天才！』と言われました。
そしてゲームが普及し、遊びを生み出す創造をしなくてもよくなりました。
（4歳児がスマホを所有しているのに驚いてしまいました・・）

　小さな生徒ちゃん、S ちゃんは、ブルース・リー ファンのお父さま、
昭和を愛するお母さまの影響なのか？ なんと大の昭和愛好家ちゃん。
「ヌンチャク持ってるねん。アチョ～」とポーズを披露してくれます(*^_^*)
(2000年を過ぎて生まれ 知っている小さい子どもちゃんもいるんだね？)
関心しちゃうほど よくご存知で、私まで へぇ～なるほど！ということも。
そのせいなのか、オリジナルを生み出す能力に人並み外れ長けているように感じます。
時々 楽曲が要求しているフレーズがマイオリジナルへと編曲されたりしますが、
練習する分としては、大切な要素だと思います。
ご本人は、ケロッと言います。「だって この方がきれいに聴こえるやん ♪」