想像力を働かせるピアノレッスン ① ＜演奏力＞

2019/12/15 2019/12/24

楽譜は拍子や音符、リズムだけではなく作者からのメッセージが多く込められています。
レッスンをしていると音だけを追ってしまうタイプ、音とリズムが取れれば『弾けた !! 』と満足してしまうタイプなど、その先を読み取らず弾いてしまうパターンがちらほらです。

＜あるレッスンでの出来事＞

「ここからここまでが一つのフレーズになっていますね。」
「何でわかるんですか？」
これは、フレーズを感じとっていない質問になります。

＜フレーズって何 ⁈ ＞

　フレーズは、旋律の区切り（小さなまとまり）を意味します。
言葉に置き換えると、単語が集まって一つの意味を成すまとまりになります。

例えば：『サンタクロースがくる夢を見た』
単語としては、『サンタクロース』『くる』『夢』などですね。
これらをつなげると一つの言い回しになります。

曲のフレーズが理解できるとその意味を考えます。
納得もできれば、共感もできます。
自然と『うれし～い (^▽^)/ 』などという感情を抱きますね。
その表情が音になり曲が生きてくるのです 🎶

＜曲のタイトルは『想像力』の大きな参考になる 👆 ＞

大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室

例：『 🎅 あわてんぼうのサンタクロース』
とてもコミカルで楽しいタイトルです。

歌詞の内容もサンタクロースが（間違えて ? ）クリスマス前にやってくるわけですから
クリスマスを待たずして一気にクリスマスムードを届けてくれて嬉しいですよね (o^―^o)
演奏もリズミカルに弾んで明るい表情を想像できます。

例：チャイコフスキー作曲の『 🎄 クリスマス』は、3拍子のワルツです。
華やかでちょっぴりゴージャスなイメージです。

　初めて向かう楽譜にタイトルがついていたら、想像力を働かせてみて下さいね。
きっともっとうまく弾けると思います (^^♪

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大阪府四條畷市のスウォナーレピアノ教室 ♪

想像力を働かせるピアノレッスン ② ＜メンタル＞

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想像力を働かせるピアノレッスン ① ＜ 演奏力 ＞